Geocaching vai à escola

Com o desenrolar do nosso projecto, surgiu a ideia de irmos às escolas primárias de Arcozelo, de maneira a promover a realização desta actividade - o Geocaching - com os mais novos.
Proposemos esta ideia à coodenadora do agrupamento de escolas primárias de Arcozelo, a Dr. Ana Isabel Reis, que marcou uma apresentação aos alunos do 3º e 4º ano da escola EB1 Miramar e da escola EB1/J1 de Chão Velhos.
Para esta apresentação, elaboramos uma apresentação PowerPoint, que de seguida apresentamos:

Geocaching vai à escola

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No âmbito desta apresentação, realizámos um concurso inter-escolas, que consistia na realização de um desenho, moldagem em plasticina ou colagem, que pudesse ser inserida na Geocache que estamos a realizar para colocar no Parque de Manutenção de Arcozelo.

Regulamento do Concurso:

Âmbito:
O concurso “Geocaching vai à escola!” está inserido no projecto “Geocaching e ambiente – Qual a relação?”, que está a ser desenvolvido por um grupo de alunos do 12ºA da Escola 3/S Arquitecto Oliveira Ferreira no âmbito da disciplina de Área de Projecto.

Objectivos:
- Divulgação do Geocaching;
- Desenvolvimento de uma consciência ambientalista junto das camadas mais jovens;
- Promoção de actividades ao ar livre.

Regulamento:

1- Comissão organizadora do concurso:
1.1- É constituída por: Ana Carolina Silva; Frédéric Oliveira; João Nuno Pontes; Maria Teresa Silva; Sara Gomes
1.2- À comissão organizadora do concurso caberá:
a) Divulgar os termos do concurso;
b) A recolha dos trabalhos junto das escolas aderentes;
c) Definir os critérios de avaliação;
d) Comunicar os resultados.

2- Participantes:

- Alunos do 3º e 4ºanos do 1º ciclo das escolas aderentes.


3- Provas do concurso:

-Trabalho criativo que possa ser incluído na geocache;
(Ex: Desenhos, moldagens com plasticina, colagens…)

4- Critérios de avaliação:

- Relação com a prática do Geocaching;
- Tamanho adequado a uma geocache;
- Criatividade.


5- Prémios:
- (a ser determinado)

6- Prazos:
- até 10 de Maio de 2010

Trabalho de Campo

No dia 2 de Fevereiro de 2010 começámos o nosso trabalho de campo com a procura de duas das caches que estão presentes em Arcozelo:

Cache Praia da Granja:

Multicache: Dunas e Estação Litoral da Aguda

Tal como estavamos à espera, foi uma experiência bastante divertida e, apesar de conhecermos os locais, conseguimos prestar atenção a alguns promenores!

Geocachers do Ambiente!

Relatório Intermédio no âmbito do concurso "Faz Portugal Melhor"

A nossa equipa foi seleccionada para o concurso "Faz Portugal Melhor" para representar a nossa escola a nível do secundário.

Este concurso consiste no desenvolvimento de projectos sobre a realidade que nos rodeia, identificando problemas, propondo soluções, promovendo mudanças.

Numa primeira fase, o concurso consta de 3 provas: um relatório, um documentário e um produto final.


Apresentamos, seguidamente, o nosso relatório.

“Geocaching e Ambiente – Qual a relação?”


O projecto “Geocaching e Ambiente – Qual a relação?” visa a dinamização da comunidade de Arcozelo em torno da preservação do ambiente, uma vez que através desta actividade é dado a conhecer à população os pontos ambientais mais interessantes da sua região, permitindo que cada um possa ter a noção exacta do papel que pode desempenhar na conservação do ambiente. Trata-se de uma actividade, ao ar livre e em família, que envolve a utilização de um receptor de GPS para encontrar uma geocache (uma pequena caixa, fechada e à prova de água, com objectos para troca). O Geocaching contribui para a preservação do meio ambiente, na medida em que aumenta a visibilidade de determinadas áreas ambientais, promove o desenvolvimento ou enriquecimento de um código pessoal de boas práticas em termos de educação ambiental e estimula as autoridades a recuperar áreas degradadas. A prova disso é o Parque de Manutenção de Arcozelo, onde existe uma geocache inactiva. Este Parque de Manutenção costumava ser um local de lazer e turismo, onde era possível usufruir de uma paisagem florestal com um circuito de manutenção física, lavabos, parques infantis e de merendas. No entanto, ao longo dos anos, a sua degradação acentuou-se. Pensamos por isso, como um das principais objectivos do nosso projecto, criar uma nova geocache neste local, colaborando com os responsáveis pela reabilitação desta área.
A pesquisa entretanto desenvolvida em torno do Geocaching tornou-nos cada vez mais conscientes do carácter multifacetado desta actividade, pelo que decidimos utilizá-la não só como uma ferramenta ética ao serviço do meio ambiente, mas também como o meio de fomentar o desenvolvimento de um estilo de vida saudável entre os arcozelenses. A combinação entre espírito de aventura e actividades ao ar livre, acções de recuperação de áreas degradadas (Cache In, Trash Out) com actividades em grupo ou em família poderá promover uma dinâmica social em Arcozelo que faça jus ao lema da vila: “Cuidamos do verde e do azul”.

Para a realização deste projecto, já foram desenvolvidas as seguintes actividades:

· Planificação do projecto segundo o Modelo de PERT e Gantt.
· Análise SWOT do projecto.
· Inscrição no site nacional de Geocaching.
· Criação e dinamização do blogue http://esaof-geocaching.blogspot.com.
· Estabelecimento de parcerias através do contacto com:
- O Presidente da Junta de Freguesia de Arcozelo;
- O responsável pelo site Geocaching.pt;
- Geocachers a nível nacional;
· Participação no fórum do site Geocaching.pt.
· Criação de um logótipo do grupo.
· Sessão de treino no manuseamento do GPS eXplorist 100.
· Levantamento e avaliação das áreas de interesse ambiental em Arcozelo.
· Exploração dos locais em Arcozelo onde existe uma geocache;
· Realização de inquéritos aos habitantes de Arcozelo, para averiguar qual a percentagem da população que conhece esta actividade;
· Produção de Posters informativos;
· Realização de uma entrevista ao Dr. Nuno Chaves, o Presidente da Junta de Freguesia de Arcozelo.

Para a conclusão deste projecto, foram também delineadas as actividades a seguir apresentadas:

· Sessões de divulgação do projecto junto dos alunos do 1º ciclo.
· Criação de um concurso que visa a produção de materiais a incluir na geocache do Parque de Manutenção de Arcozelo, direccionado para os alunos do 1º ciclo.
· Sessões de divulgação do projecto junto de idosos e animadores de lares, através da apresentação de um PowerPoint que os informe acerca do Geocaching e os motive à prática em grupo desta actividade.
· Realização de entrevistas a geocachers.
· Construção de uma base de dados que sistematize as diferentes geocaches em Arcozelo e que permita aferir o grau de interesse de cada uma delas.
· Produção de um poster para divulgação do projecto junto da comunidade local.
· Dinamização do blogue acima mencionado.
· Criação de uma amostra de Geocaching na escola, com palestras e actividades que envolvem a participação da comunidade escolar;
· Criação de uma geocache a incluir no projecto de recuperação do Parque de Manutenção de Arcozelo.
· Criação de uma Multi-cache (uma cache com pistas para que se possa encontrar o local seguinte de interesse ambiental), que irá ser inserida num Roteiro Turístico Ambiental;
· Produção de um poster A0, onde é apresentado o trabalho desenvolvido.

O Geocaching é um tema apaixonante passível de ser explorado de diferentes formas, pelo que não nos limitamos simplesmente a divulgar esta actividade mas utilizamo-la de forma criativa como ferramenta de intervenção social. Um tema multifacetado só podia conduzir a um produto multifacetado. Assim, em termos materiais, apresentaremos um poster Ao que sistematize o trabalho desenvolvido, uma nova geocache, uma multi-cache e um blogue que esperamos que crie um movimento que nos ultrapasse.
Para concluir, a frase que melhor reflecte o sentido deste projecto é:
“Geocaching – Descobrir Arcozelo a pensar no Ambiente.”

Resultados dos inquéritos à população (17/11/2009)

Número de inquéritos: 50

1. Sabe o que é o geocaching?

2. Como conheceu esta actividade?

3. Pratica esta actividade?

3.1. Porquê?

3.2. Porquê?

4. Conhece alguém que pratica esta actividade?

5. Acha que esta actividade é pouco conhecida em Portugal?

6. Estaria interessado em participar numa actividade como o Geocaching?

6.1 Porquê?

6.2 Porquê?

Inquérito

“Geocaching e Ambiente – Qual a relação?”
Inquérito

Este inquérito foi realizado por um grupo de estudantes do 12ºano de Área de Projecto da Escola S/3 Arq.to Oliveira Ferreira de Arcozelo - Vila Nova de Gaia, cujo trabalho tem como principal objectivo promover o interesse pelo ambiente e o descobrimento de uma nova actividade.

Sexo:

Feminino Masculino

Idade:

1. Sabe o que é o geocaching?

Sim Não

(Se respondeu SIM, passe à 2ª questão; se respondeu NÃO, passe à 6ª questão.)

2. Como conheceu esta actividade?

-a) Através da internet.
-b) Uma pessoa conhecida aconselhou –ma.
-c) Outra. Qual?_____________________________________

3. Pratica esta actividade?

Sim Não

(Se respondeu SIM, passe à questão 3.1; se respondeu NÃO, passe à questão 3.2.)

3.1. Porquê?

-a) Gosto de actividades ao ar livre.
-b) Gosto de aventura.
-c) Gosto de conhecer novos locais.
-d) Outra. Qual?______________________________________

3.2. Porquê?

-a) Não tenho tempo.
-b) Não tenho meios (GPS, …).
-c) Não gosto deste tipo de actividade.
-d) Outra. Qual?______________________________________

4. Conhece alguém que pratica esta actividade?

Sim Não


5. Acha que esta actividade é pouco conhecida em Portugal?

Sim Não

Obrigado pela sua participação.

6. “O Geocaching é uma actividade ao ar livre que envolve a utilização de um receptor de GPS para encontrar uma "geocache" (uma caixa com pequenas prendas para troca) colocada em qualquer local do mundo. Esta actividade tem como principal objectivo a sensibilização para a preservação do ambiente, procurando dar a conhecer os locais de maior interesse ambiental duma determinada região.”
Tendo em conta esta informação, estaria interessado em participar numa actividade deste tipo?

Sim Não

(Se respondeu SIM, passe à questão 6.1; se respondeu NÃO, passe à questão 6.2.)

6.1. Porquê?

- a) Gosto de actividades ao ar livre.
- b) Gosto de aventura.
- c) Gosto de conhecer novos locais.
- d) Outra. Qual?______________________________________

6.2. Porquê?

-a) Não tenho tempo.
-b) Não tenho meios (GPS, …).
-c) Não gosto deste tipo de actividade.
-d) Outra. Qual?______________________________________

Responda ao inquérito e obrigado pela sua participação!

Diagrama de Gantt, Análise SWOT, Diagrama de PERT

Para uma melhor realização do nosso trabalho, a nossa professora de Área de Projecto, Professora Ana Paula Ferreira, sugeriu que elaborássemos um Diagrama de Gantt e Análise SWOT.

O Diagrama de Gant tem como objectivo ajudar-nos num planeamento simples e claro; numa fácil adição/eliminação de actividades; numa análise rápida, directa e imediata; e é orientado para o parâmetro tempo, ou seja, ajuda-nos a planificar as nossas actividades de forma a que cada uma não ocupe demasiado tempo.


















A análise SWOT permite:
- efectuar uma síntese das análises internas e externas;
- identificar os elementos chave para a gestão da organização, permitindo estabelecer prioridades de actuação;
- preparar opções estratégicas - a análise SWOT permite ver claramente quais são os riscos a ter em conta e quais os problemas a resolver, assim como as vantagens e as oportunidades a potenciar e explorar;
- constituir um elemento fundamental para fazer a previsão das acções a desenvolver em articulação com as condições do mercado e com as capacidades da organização.


















O Diagrama PERT permite que seja obtida uma visualização da sequência de trabalho do projecto, incluindo as actividades que podem ser executadas paralelamente, e as etapas de execução.

Geocaching e o Ambiente - Qual a relação?

Para compreenderem o tema do nosso trabalho - o Geocaching - deixamo-vos algumas informações relevantes e essenciais.

O que é o Geocaching?
- Geocaching é uma actividade ao ar livre que envolve a utilização de um receptor de GPS para encontrar uma "geocache" (ou simplesmente "cache") colocada em qualquer local do mundo.

O que é uma Geocache?
- Uma geocache é um container colocado em algum ponto do globo e que contém obrigatoriamente os seguintes items:
- Uma stash note
- Um logbook
- Algo com que escrever, preferencialmente um lápis.
As geocaches, também conhecidas como caches, poderão também ter objectos para troca.

O que é uma Stash Note?
Uma "Stash Note" é uma simples nota contendo informação sobre o que é o geocaching, e uma geocache; serve para informar alguém que encontre a cache por acaso do que se trata.

O que é um logbook?
O logbook, ou livro de registos/visitas, é um bloco de papel que o dono de uma geocache deixa para que os geocachers/visitantes possam assinalar fisicamente a sua visita.

O que é um Geocacher?
- Um geocacher é um dos participantes nesta actividade.

Como surgiu o Geocaching?
- A actividade de Geocaching tornou-se possível devido ao fim da imposição da degradação do sinal do sistema GPS a1 de Maio de 2000.
A primeira colocação de uma cache com auxílio de GPS ocorreu a 3 de Maio de 2000 por Dave Ulmer, sendo esta localização anunciada no “newsgroup sci.geo.satellite-nav”.
Três dias depois, já tinha sido encontrada duas vezes.

Quando e como chegou a Portugal? Qual foi a sua evolução?
· Maio 2001 – Primeira cache nos Açores, colocada por um estrangeiro;
· Junho 2001 – Registo do primeiro geocacher português;
· Julho 2001 – Primeira cache colocada por um português.
· Até hoje foram escondidas aproximadamente 5800 caches em Portugal, das quais
se encontram activas mais de 5000.

Como podemos ser Geocachers?
- No site http://geocaching-pt.net/, onde nos temos que inscrever, podemos encontrar toda a informação necessária para nos tornarmos geocachers, tal como vários guias práticos sobre, por exemplo, como encontrar ou colocar caches.

Como é que funciona o Geocaching?
1.Um Geocacher escolhe cuidadosamente um local e enche uma caixa com pequenas prendas para troca e um logbook.
De seguida, regista a sua nova cache no website
GEOCACHING.COM para que o resto do mundo possa partilhar da sua criação.
2. Após recolher do website as coordenadas e toda a informação necessária, outro
Geocacher usa o seu GPS para procurar a cache.
Mas o GPS não indica a altitude nem a morfologia do terreno ou a forma como a cache está escondida, mas apenas a longitude e latitude do lugar; assim, este é o verdadeiro desafio do Geocaching!
3. Quem encontra a cache retira uma das lembranças existentes, deixa uma outra para os próximos visitantes, assina o logbook e torna a colocar o contentor nas condições em que o encontrou.
Mais tarde, registará também a sua visita no website
GEOCACHING.COM de forma a partilhar com os outros a sua
experiência.